La Vuelta al Mundo en un Curso

La Constitución española

El  6 de Diciembre celebramos el de día de La Constitución, ya que conmemoramos su aprobación por parte del pueblo español

Dada la importancia que tiene conocer nuestra Carta Magna vamos a iniciarnos en su estudio a través de una investigación.

Distribuye bien tu trabajo, puedes ir contestando por bloques. Puedes utilizar los siguientes enlaces. Haz click sobre ellos:

PÁGINA DEL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

CONSTITUCIÓN DE 1812

CUESTIONES :

1.¿Qué entiendes por Constitución?

2. ¿Cuándo fue aprobada nuestra Constitución actual? ¿Cuántos años cumple? ¿Cómo se aprobó? ¿Qué porcentaje de españolesdijo Sí?

3. ¿Cuál fue la Primera Constitución española? ¿En qué contexto histórico fue redactada? ¿Por qué? ¿Con qué nombre ha pasado a la Historia?

4.¿Ha habido otras Constituciones en España?

5. La Constitución actual se dice que «es fruto del consenso«. ¿Qué quiere decir esta expresión? ¿Quiénes la redactaron? Indica los nombres y los partidos políticos a los que pertenecían.

6. Análisis de artículos:

Título preliminar.

– Lee el ártículo 1.2, Coméntalo contestando a esta pregunta::

¿Qué relación tiene este artículo con la palabra democracia?

– Lee el artículo 1.3

a) ¿Qué quiere decir?
b) ¿El rey gobierna?
c) ¿Cuál es su función?

Lee el Artículo 2
a)¿Qué reconoce este artículo? ¿Qué significa eso?
b) ¿Cuáles son las manifestaciones o símbolos de ello?
c) ¿Qué  novedad supone la existencia de las comunidades autónomas para este principio?
d) ¿Por qué está especialmente de actualidad este artículo? Aporta alguna información que hayas oído al respecto?.

Título I. Contesta a las siguientes cuestiones.

– ¿Cuál es el contenido del artículo 14?.

– ¿Qué artículo garantiza la libertad ideológica y religiosa?.

– ¿Qué artículo garantiza el derecho al honor y el respeto a la intimidad? ¿Te parece importante? ¿Por qué?.

– ¿Qué artículo plantea el derecho a la educación?. Resume brevemente las ideas más importantes?

– ¿En qué artículo se garantiza la protección de los niños?

-¿En qué artículo se plantea el derecho a gozar de un medio ambiente adecuado y el deber de conservarlo?.

– ¿Hay algún artículo en la Constitución que nos permita a los ciudadanos presentas propuestas de Ley? ¿Cuál es el mecanismo que nos lo permite?

– ¿En dónde aparece la posibilidad de que un gobierno español declare el Estado de alarma? ¿En qué consiste? ¿Cuáles son sus consecuencias?

– ¿Qué artículos te parecen a ti fundamentales? Justifica tu respuesta.

Vocabulario:

Define estos importantes conceptos :

Promulgar

Ratificar

Derogar

Mayoría absoluta/simple

Elecciones Generales 2

Investiga sobre las siguientes cuestiones relacionadas con las Elecciones del 20 N:

1. ¿Qué partidos políticos de ámbito Nacional se presentan a las elecciones? ¿Qué partidos nacionalistas? ¿Qué diferencias observas entre un partido nacional y uno nacionalista?

2.¿Cuál es el origen histórico de la división entre partidos de derechas y de izquierdas?

3. ¿Qué propuestas electorales propone el PSOE? ¿Cuál es el programa del PP?

4. ¿Cuáles crees que son las principales preocupaciones de los españoles actualmente? ¿Qué soluciones concretas aportan los partidos políticos según sus programas electorales?

Elecciones Generales 1

El 20 de noviembre se celebrarán en España Elecciones Generales, vamos a  trabajar en clase y por equipos algunos conceptos fundamentales para que comprendamos el verdadero sentido de los comicios.

Contestad a las siguientes cuestiones buscando información. En el propio blog cuentas con algunos enlaces interesantes que puedes utilizar y que te pueden ayudar .Descúbrelos. No obstante os incluyo alguno más. Haz click .  También puedes utilizar este enlace.

1. ¿Cuáles fueron las primeras elecciones democráticas en España tras la muerte de Franco?

2. ¿A quién eligió el Parlamento como primer Presidente de la Democracia española? ¿A qué partido político pertecía?

    ¿Cuándo y por qué dejó de ser presidente? ¿Quién le sucedió en el cargo? ¿Qué acontecimiento se produjo en el Congreso durante su sesión de investidura?

  3.  Explica qué significa que «el Parlamento español es «bicameral». ¿Qué función desempeña cada Cámara?

4. ¿Cuántos diputados forman parte del Congreso? ¿Con qué número se alcanza la mayoría absoluta? ¿Por qué? ¿Cómo se llama cada uno de los asientos del hemiciclo?

5. ¿Qué Ley electoral está vigente en España? Explícala brevemente con tus palabras. ¿A qué grupos parlamentarios favorece?

6. ¿Qué significa abstenerse? ¿Qué diferencia observas entre voto en blanco y voto nulo?

7. ¿Qué quiere decir que en España  elegimos «Listas Cerradas»? ¿En qué consistirían las  «Listas Abiertas?. Desde tu punto de vista qué consideras mejor y por qué.

Elecciones Autonómicas y Municipales 2011

Para analizar los resultados de las Elecciones celebradas en España el 22 de mayo de 2011, podéis consultar este enlace del Ministerio del Interior. Haz click.

Cuestiones a comentar:

– ¿Qué diferencia observas entre un voto nulo y un voto en blanco?

– ¿Cuántos votos en blanco se han emitido en las presentes elecciones? ¿Ha habido diferencias con otras elecciones anteriores? ¿Puedes tratar de ofrecer alguna explicación?

– ¿Qué porcentaje de abstención se ha dado?

– ¿Qué cambios políticos  más significativos observas a partir de los datos?

– ¿Qué es la Ley D’ Hondt?